8533 Postsekundärer, nicht tertiärer Unterricht

Diese Unterkategorie umfasst:

• Online-Bildungsangebote für Programme auf der ISCED-Stufe 4, die zwar nach Abschluss der Sekundarstufe II stattfinden, jedoch nicht als tertiäre Bildung angesehen werden können, da diese Programme inhaltlich nicht wesentlich fortgeschrittener sind als diejenigen der Sekundarstufe II. Es handelt sich dabei entweder um kurze berufliche Ausbildungsprogramme, die die Lernenden auf den Arbeitsmarkt vorbereiten, oder um Programme mit umfangreicher theoretischer Grundlagenvermittlung, die speziell darauf ausgerichtet sind, Lernende auf den Zugang zur tertiären Bildung vorzubereiten, wenn sie zuvor einen Lehrplan (auf der oben genannten Stufe 3) absolviert haben, dem Elemente fehlten, die für die Zulassung zu tertiären Bildungsprogrammen erforderlich sind. Die Dienstleistungen in dieser Unterkategorie umfassen Bildungsangebote, die nicht ausdrücklich darauf ausgerichtet sind, die Teilnehmer auf eine bestimmte Berufsgruppe oder einen bestimmten Handwerksberuf bzw. auf den Einstieg in weitere berufliche oder technische Bildungsgänge vorzubereiten.

Diese Unterkategorie umfasst:

• sonstige Bildungsangebote für Programme auf ISCED-Stufe 4, die zwar nach Abschluss der Sekundarstufe II stattfinden, jedoch nicht als Hochschulbildung angesehen werden können, da diese Programme inhaltlich nicht wesentlich fortgeschrittener sind als die der Sekundarstufe II. Es handelt sich dabei entweder um kurze berufliche Bildungsgänge, die die Lernenden auf den Arbeitsmarkt vorbereiten, oder um Bildungsgänge mit umfangreicher theoretischer Grundausbildung, die speziell darauf ausgerichtet sind, die Lernenden auf den Zugang zur tertiären Bildung vorzubereiten, sofern sie zuvor einen Lehrplan (auf der oben genannten Stufe 3) absolviert hatten, dem die für den Zugang zu tertiären Bildungsgängen erforderlichen Elemente fehlten. Die Dienstleistungen in dieser Unterkategorie umfassen Bildungsangebote, die nicht ausdrücklich darauf ausgerichtet sind, die Teilnehmer auf eine bestimmte Berufsgruppe oder einen bestimmten Handwerksberuf bzw. auf den Einstieg in weitere berufliche oder technische Bildungsgänge vorzubereiten.

Diese Unterkategorie umfasst:

• Online-Bildungsangebote für Programme auf ISCED-Stufe 4, die zwar nach Abschluss der Sekundarstufe II stattfinden, jedoch nicht als Hochschulbildung angesehen werden können, da diese Programme inhaltlich nicht wesentlich fortgeschrittener sind als die der Sekundarstufe II. Es handelt sich entweder um kurze berufliche Bildungsgänge, die die Lernenden auf den Arbeitsmarkt vorbereiten, oder um Programme mit umfangreicher theoretischer Grundlagenvermittlung, die speziell darauf ausgerichtet sind, Lernende auf den Zugang zur tertiären Bildung vorzubereiten, wenn sie zuvor einen Lehrplan (auf der oben genannten Stufe 3) absolviert hatten, dem die für den Zugang zu tertiären Bildungsgängen erforderlichen Elemente fehlten. Die Dienstleistungen in dieser Unterkategorie umfassen Bildungsangebote, die die Teilnehmenden auf den direkten Einstieg in bestimmte Berufe ohne weitere Ausbildung vorbereiten. Der erfolgreiche Abschluss solcher Programme führt zu einer arbeitsmarktrelevanten beruflichen Qualifikation.

Diese Unterkategorie umfasst:

• sonstige Bildungsangebote für Programme auf der ISCED-Stufe 4, die zwar nach Abschluss der Sekundarstufe II stattfinden, jedoch nicht als tertiäre Bildung angesehen werden können, da diese Programme inhaltlich nicht wesentlich fortgeschrittener sind als diejenigen der Sekundarstufe II. Es handelt sich dabei entweder um kurze berufliche Bildungsgänge, die die Lernenden auf den Arbeitsmarkt vorbereiten, oder um Bildungsgänge mit umfangreicher theoretischer Grundausbildung, die speziell darauf ausgerichtet sind, die Lernenden auf den Zugang zur tertiären Bildung vorzubereiten, wenn sie zuvor einen Lehrplan (auf der oben genannten Stufe 3) absolviert haben, dem Elemente fehlten, die für den Zugang zu tertiären Bildungsgängen erforderlich sind. Die Dienstleistungen in dieser Unterkategorie umfassen Bildungsangebote, die die Teilnehmer auf den direkten Einstieg in bestimmte Berufe ohne weitere Ausbildung vorbereiten. Der erfolgreiche Abschluss solcher Programme führt zu einer arbeitsmarktrelevanten beruflichen Qualifikation.